新建民办高中 · 四川
四川某新建高中：开学前平台上线
在开学前完成账号、设备、课程和权限准备，以最小可用范围上线，避免一次启用过多模块。
项目范围：首届高一 6 个班、约 300 名学生、160 台平板，准备周期 8 周。
这所学校，先解决了什么问题
- !教师团队刚组建，流程尚未稳定。
- !设备采购、网络与软件上线相互依赖。
- !开学节点固定，缺少充分试错时间。
从试点到扩围，项目怎样推进
- ✓先上线账号、课堂练习和作业闭环。
- ✓完成网络、设备和账号联调演练。
- ✓建立开学首月问题台账和现场支持机制。
项目中已确认的平板范围
平板入校、课堂应用与上线准备
该项目公开范围明确包含学生平板和开学前联调，平板设备、账号、课堂任务与异常处理被放在同一条上线准备链路中。
- ✓首届高一 6 个班、约 300 名学生
- ✓项目范围包含 160 台平板
- ✓完成网络、设备、账号和真实课表联调
- ✓开学前演练课堂、作业和异常处理流程
分阶段推进，按什么验收
01
环境盘点
核查网络、设备、账号和教材版本。
02
最小范围
确定开学首月必须启用和暂缓模块。
03
全链演练
按真实课表完成课堂、作业和异常演练。
04
开学支持
分级处理现场问题并每周复盘。
哪些变化值得学校复盘
数据按项目记录和对应统计口径整理，不能直接替代本校验收指标。
账号激活率
≥98%
按上线账号清单统计
设备可用率
≥97%
按联调结果统计
教师演练覆盖
100%
按演练签到与操作记录统计
严重故障恢复
≤4 小时
按项目服务记录统计
项目中已经确认的变化
- • 开学首月只保留必要模块，降低教师学习成本。
- • 异常处理有明确联系人和升级路径。
- • 后续模块是否启用由真实使用数据决定。
涉及产品模块
账号管理设备绑定课堂练习作业管理运维台账教师培训
更适合这些学校
- ✓ 新校区或新学年上线
- ✓ 开学节点明确
- ✓ 需要设备与平台联调
