不同方案，共用一套教学质量数字化底座
不同学校类型关注重点不同，但底层都围绕华慕智学的教学质量数字化能力体系展开。
| 核心能力 | 民办高中 | 复读学校 | 教育集团 |
|---|---|---|---|
| AI 学情诊断 | 重点 | 重点 | 支持 |
| 智能作业批改 | 重点 | 支持 | 支持 |
| 错题本与复练 | 支持 | 重点 | 支持 |
| 分层教学支持 | 重点 | 重点 | 支持 |
| 校长驾驶舱 | 重点 | 支持 | 重点 |
| 多校区管理 | 重点 | ||
| 资源共享 | 支持 | 支持 | 重点 |
| 安全与权限 | 重点 | 支持 | 重点 |
| 私有化部署 | 支持 | 支持 | 重点 |
重点 = 核心能力模块 支持 = 基础支持能力 —= 该方案不涉及
无论哪类学校，都基于同一套产品能力底座
不同方案侧重点不同，但华慕智学的核心能力始终围绕教学质量提升闭环展开。
AI 教学分析中枢
数据采集 · 智能分析 · 精准反馈
课堂教学数据采集
作业练习与批改
AI 学情诊断
错题复练
分层教学
校长驾驶舱
从学校现状出发，设计可落地的建设路径
我们不会简单套用标准模板，而是基于学校类型、教学流程、设备环境和管理目标，制定适合学校的落地方案。
1
学校类型确认
2
现状与需求调研
3
方案范围设计
4
产品模块配置
5
系统部署与培训
6
试点运行与优化
7
全校/集团推广
第 1 步
学校类型确认
第 2 步
现状与需求调研
第 3 步
方案范围设计
第 4 步
产品模块配置
第 5 步
系统部署与培训
第 6 步
试点运行与优化
第 7 步